Istituto Comprensivo Statale "Sperone - Pertini"

• Promuovere i valori dell’Unione europea attraverso l’istruzione scolastica fornendo a insegnanti e alunni gli strumenti per rendere tali valori efficaci e pratici.
• Fornire agli insegnanti gli strumenti per far riflettere gli studenti, entrare in dialogo con gli altri e sviluppare abilità democratiche.
• Rilevare opportunità e situazioni di pericolo per gli studenti durante il processo di apprendimento dei valori europei.
• Rendere gli studenti e tutti gli insegnanti consapevoli della necessità di sviluppare e promuovere i valori europei.
• Creare attività teatrali preparati dagli studenti con la supervisione degli insegnanti da mettere in scena nelle scuole dagli studenti per l’intera comunità scolastica.

Sviluppo, valutazione e sperimentazione pilota nelle scuole di approcci innovativi come “Teatro dei valori” e “Scatola dei valori”. Gli insegnanti sfidati a sviluppare la propria visione educativa sull’insegnamento dei valori comuni attraverso attività teatrali ed esercizi di educazione non-formale.

• “Teatro dei valori” un forum educativo in cui gli insegnanti possono educare gli studenti su valori comuni attraverso attività teatrali. Questo approccio vedrà gli studenti dialogare sui valori e il ruolo dell’educazione per accrescere la cittadinanza attiva.
• “Scatola dei valori”, metodologie per esercizi e giochi che favoriscano la discussione e l’apprendimento reciproco in cui gli studenti possono imparare a collaborare, deliberare, apprezzare le differenze e trovare consenso.

• Valori dell’UE che possono stimolare lo sviluppo di pratiche innovative (e materiali curriculari) e che possono fungere da esempi per gli insegnanti.
• Il teatro come mezzo educativo orientato al conflitto e privo di conseguenze.
• Discussione sui valori comuni, in cui gli studenti riflettono ed entrano in dialogo con gli altri sulle loro esperienze e valori.

• Insegnanti scolastici e altro personale educativo
• 400+ alunni delle scuole (12-16 anni)